Terapia

Terapia indywidualna z psychoedukacją

Terapia indywidualna wspiera rozwój dziecka w obszarach społecznych, emocjonalnych i edukacyjnych. Poprzez psychoedukację pomagamy dzieciom zrozumieć swoje emocje i myśli oraz radzić sobie z trudnościami. Spotkania, dostosowane do wieku i potrzeb dziecka, często opierają się na zabawie, szczególnie u młodszych dzieci. Celem terapii jest pomoc w rozpoznawaniu myśli i zachowań, które mogą utrudniać codzienne funkcjonowanie, oraz nauka nowych strategii, które poprawią jakość życia dziecka i jego otoczenia.

Spotkania odbywają się raz w tygodniu i trwają 50 minut.

Terapia grupowa w oparciu o Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Terapia grupowa łączy psychoedukację, wymianę doświadczeń, wspólne rozmowy i aktywności, które rozwijają umiejętności społeczne i relacje międzyludzkie. Tematy są dostosowane do potrzeb i zainteresowań uczestników. Dzieci mają okazję poznać osoby z podobnymi trudnościami oraz zrozumieć, jak ich zachowania i komunikacja są odbierane przez innych. Przed dołączeniem do grupy organizujemy spotkanie z rodzicami i dzieckiem, aby odpowiednio dopasować uczestników.
Zajęcia trwają 80 minut i kończą się podsumowaniem najważniejszych treści omawianych podczas spotkania.

Przed dołączeniem do grupy, odbywa się spotkanie z rodzicami i dzieckiem, aby odpowiednio dobrać uczestników.

Terapia Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka (WWRD)

Zajęcia WWRD są dedykowane najmłodszym dzieciom, od narodzin aż do rozpoczęcia szkoły podstawowej. Skupiamy się na indywidualnych potrzebach dziecka i jego rodziny, wspierając rozwój w obszarach poznawczym, emocjonalnym i społecznym. Oferujemy 50-minutowe spotkania prowadzone przez zespół specjalistów – psychologa, pedagoga i logopedę. Częstotliwość spotkań dostosowujemy do potrzeb dziecka, aby skutecznie wspierać jego przygotowanie do podjęcia nauki w szkole i codziennego funkcjonowania.

Zajęcia Rewalidacyjne

Zajęcia rewalidacyjne są dedykowane uczniom z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Oferujemy 2 godziny zajęć tygodniowo, dopasowanych do wieku i potrzeb każdego dziecka. Proces terapeutyczny wspiera rozwój emocjonalny, społeczny i edukacyjny, rozwijając umiejętności komunikacyjne, percepcję, koordynację, sprawność psychofizyczną, samodzielność i zdolność radzenia sobie w nowych sytuacjach.

Program zajęć rewalidacyjnych jest dostosowany do potrzeb ucznia, kształtuje i rozwija m.in.:

• umiejętności komunikacyjne
• percepcję słuchową i wzrokową
• koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową
• sprawność psychofizyczną
• samodzielność osobistą i społeczną
• zdolność do radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach